Edukacja włączająca: Sześć szkół, setki uczniów i unijne wsparcie na rzecz równości szans

Inicjatywy finansowane z funduszy unijnych przyczyniły się do znaczącego wsparcia uczniów wymagających specjalistycznej pomocy edukacyjnej. Dzięki tym projektom uczniowie otrzymują nowe możliwości rozwoju, szkoły zyskują nowoczesne narzędzia dydaktyczne, a nauczyciele poszerzają swoje kwalifikacje.

Rozwijamy potencjał – projekt „SP2 bez granic”

Okres realizacji: 01.09.2024–30.06.2026. Liczba pedagogów: 21, liczba uczniów objętych projektem: 122. Całkowity budżet: 544 896,47 zł, w tym wsparcie z Unii Europejskiej wynosi 463 161,99 zł.

Projekt skoncentrował się na wsparciu dzieci ze specjalnymi potrzebami poprzez zajęcia terapeutyczne i wyrównawcze, a także na rozwijaniu talentów. Szkoła została wyposażona w nowoczesne urządzenia dydaktyczne, a nauczyciele uczestniczyli w licznych szkoleniach i studiach podyplomowych, podnosząc tym samym swoje kwalifikacje.

Każde dziecko ma szansę – projekt wsparcia edukacyjnego

Okres realizacji: 01.09.2024–30.06.2026. Liczba nauczycieli: 32, liczba uczniów: 134. Całkowita wartość projektu: 812 508,07 zł, z czego dofinansowanie unijne wynosi 690 631,85 zł.

Inicjatywa obejmowała zajęcia logopedyczne, korekcyjno-kompensacyjne i dydaktyczno-wyrównawcze. Skupiono się również na rozwijaniu emocjonalnych i społecznych kompetencji uczniów. Aby wspierać edukację, zakupiono nowoczesne pomoce dydaktyczne, a nauczyciele brali udział w specjalistycznych szkoleniach.

Więcej możliwości z projektem „Z nami możesz więcej”

Okres realizacji: 01.09.2024–30.06.2026. Liczba nauczycieli: 18, liczba uczniów: 94. Całkowity budżet: 664 533,35 zł, w tym dofinansowanie UE wynosi 564 853,34 zł.

Dzięki projektowi uczniowie mogli korzystać z różnorodnych zajęć terapeutycznych i edukacyjnych, które wspierały ich rozwój. Szkoła zyskała nowoczesny sprzęt multimedialny oraz terapeutyczny, a nauczyciele podnosili swoje umiejętności poprzez udział w szkoleniach.

Małe kroki, wielkie możliwości – inicjatywa „SP12”

Okres realizacji: 01.09.2024–30.06.2026. Liczba pedagogów: 22, liczba uczestników: 62. Całkowita wartość projektu wynosi 530 606,08 zł, z czego unijne dofinansowanie to 451 015,16 zł.

Projekt obejmował zajęcia wyrównawcze, korekcyjno-kompensacyjne, a także integracyjne i rozwijające umiejętności emocjonalno-społeczne. Szkoła została wyposażona w innowacyjne pomoce dydaktyczne, a nauczyciele uczestniczyli w specjalistycznych szkoleniach.

Szkoła wspierająca – projekt „SP14”

Okres realizacji: 01.09.2024–30.06.2026. Liczba nauczycieli: 14, liczba uczniów: 98. Całkowita wartość projektu: 727 230,65 zł, w tym dofinansowanie unijne wynosi 618 146,05 zł.

Inicjatywa zapewniła wsparcie logopedyczne, terapeutyczne i dydaktyczne dla uczniów, jednocześnie rozwijając ich kompetencje społeczne. Szkoła wzbogaciła swoją bazę dydaktyczną o nowoczesny sprzęt, a nauczyciele podwyższali swoje kwalifikacje zawodowe.

Integracja w praktyce – projekt „WłączaMY! INTEGRACJĘ”

Okres realizacji: 01.09.2024–30.06.2026. Liczba pedagogów: 16, liczba uczniów: 182. Całkowity budżet: 705 518,92 zł, z czego dofinansowanie z UE to 599 691,08 zł.

Projekt zapewnił kompleksowe wsparcie edukacyjne poprzez zajęcia terapeutyczne, wyrównawcze i integracyjne. Szkoła została wyposażona w nowoczesny sprzęt dydaktyczny, a nauczyciele uczestniczyli w szkoleniach i studiach podyplomowych, koncentrując się na edukacji włączającej.

Wszystkie wymienione projekty były realizowane w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Europejski Fundusz Społeczny+) pod priorytetem FESL.06.00-Fundusze Europejskie dla edukacji w ramach działania FESL.06.02-Kształcenie ogólne.

Źródło: Urząd Miasta Jastrzębie-Zdrój